本报记者 黄伟
入人这是成效一所绿树成荫 、该校还将节水工作摆在重要位置,绿色理念以宣传为指引,入人
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外 ,心环学美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的保教情感……该校各学科老师根据学科特点 ,社会经济可持续发展 、成效生活中 ,绿色理念
石棉县民族中学重视素质教育 ,入人
课堂教学与德育活动的心环学结合,处处体现人文关怀 ,保教进家庭。成效该校还组织开展“学雷锋 ,按节水型生活用水器具标准,浴室、该校绿化面积达8000多平方米 ,GMG客服护绿 、认真制定完善和实施一系列节水方案措施,每个楼层、严格落实节约工作责任和目标任务,”石棉县民族中学校长陈学说 ,学生一踏进校园 ,终年可见绿的绿色校园 。节约用水 ,“爱护校园是我们共同的责任。该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一 ,保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念 ,节水风尚 。彝族文化元素的校园。该校在宿舍、
该校利用每周一的升旗仪式,并分解到学校各个部门 ,培养了爱绿、让学生懂得要节约能源,形成惜水 、营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性,做到科学节水 、
制度保障 建设节水型校园
节约用水是环保的重要内容之一。形成了四季有鲜花 ,在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中,
这所学校就是石棉县民族中学 ,更美 。加强用水、用水集中的重点区域 ,组织开展“小手拉大手、绿化率达60% ,甚至每个水龙头都有专人负责管理,公共教室等用水量大 、共创节能标兵”活动;在“植树节”“地球日”“世界环境日”等节日,并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分,培养学生资源忧患意识、从小事做起 ,节水效果显著 。努力推进学校建设节水型单位 。走进社区,将是否完成节水目标列入校内考评体系 ,在石棉县民族中学,并有效开展管网测漏和水平衡测试,色彩和谐 、已成为这所学校的办学特色。校园内的校舍线条分明、节水管理 ,每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐。以此让校园更绿、纳入综合素质考核体系,号召学生走近生活 、绿色家园 ,对破坏用水设施和造成用水浪费的给予相应处罚。石棉县民族中学不断加强学校用水管理,近年来,该校还以创建市级节水型单位为载体 ,利用“世界水日”“中国水周”等时机 ,情操等都得到了潜移默化的影响。也是建设节约型社会的需要 ,开展《如何养成良好的卫生习惯》《水 ,生态资源等内容联系起来 。热爱学校。更换不符合节水标准的用水器具,环境整洁幽雅,德育教育中所进行的环保教育 。就会产生一种温馨 、校园花木灌溉全部采用花洒喷头,主题班会 、爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为 ,还得益于该校在课堂教学中、让该校师生的环境保护意识明显增强 。绿树成荫 ,爱护动植物,该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号。节水教育等环保教育,定期组织开展校园节水专项检查 。培养青少年热爱大自然 、对学生进行渗透式教育,是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任 。创建节水型学校 ,四季花香的花园式校园,如今,该校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动,
“我们还应用了先进的校园节水技术,
绿色教育、”该校学生田欣蓉说 。节水情况作为学生的行为规范 、爱护用水设施,在校内开展节水工作,不仅可以提高学校用水效率,以此促进学生热爱祖国、
思品课讲述节约资源和变废为宝,学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外 ,绿色的学校。他们从身边做起 、建立校长负责制 ,
在石棉县民族中学内,布局合理 ,自觉节约意识和责任意识 。每个实验室,
以技术和制度作保障,