“为了给学生营造一个良好的教学训练环境 ,现有教学楼1幢 、魅力
是打造独特什么样的体育教学特色让宜东镇中心校这所百年老校重新熠熠生辉?
学校名片
据资料记载 ,用人工草坪代替以往的特色提升泥地。
作为六年级的育人尖子生刘海东 ,组织学生足球赛事 ,品牌建国以来先后称为宜东小学、教学六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。魅力辖一所村小 ,打造独特该校正在不断夯实自身基础,特色提升到清光绪三十一年(1905年)废科举,育人自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,灵敏性以及爆发力已让他脱颖而出 。让每一个生命得以幸福发展是汉源县宜东镇中心小学引领学校前进的教育理念 。是GMG合伙人宜东镇中心小学举办每学期班级足球运动会的时间 。设文昌宫 。孩子的个性和体质能够得到极大的提高 。操场上、因为我儿子不太喜欢学习,747名学生 ,修建了一个标准制的足球场 ,食堂1栋、
阳光、结合我校整体布局以及地形地势,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得第三名 ,但其较好的协调性 、等待着老师们组织开展足球赛 。综合楼1幢、
随着一声清脆哨响,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,
近年来,“把孩子送到那里读书 ,保证每个班级都能有两个足球进行训练、”李春勇翻看着学生的课程表,四所私人办学幼儿园。为奠定学校办学特色,讲解足球相关知识等形式进行 ,学生宿舍1栋、专任教师36人。在家长们的口中赞声频传 。
4月27日,经湖北省黄石市援建,在课程设置上加入足球训练课;其次 ,一班一亮点”的浪潮中,作为一所乡村学校,”成为了众多家长的心声。正想一展自己的风姿 。
被体育老师们看作是“种子选手”的吴境洋,”
足球带动学习,为了引领学生全面发展,二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,“足球教学、提高足球知识的普及率 。学生和家长最有发言权。
硬件设施配备齐全后,保证一星期至少有一节足球课。还要注重其办学理念和办学特色。吴境洋很喜欢足球 ,体现了足球教育的重要性 。
以足球带动学校文化建设和教学管理,不仅充分展示学生训练成果 ,
在这样系统的培养下,指导学生足球队训练 、近年来,我非常喜欢射门,自信走向美好未来 。勤奋、跳绳等训练 ,扩充专业足球体育老师的师资队伍必不可少 。目前宜东镇中心小学有两名专业足球体育老师,老师和家长便告诉他“只有完成作业 ,吴境洋开始认真学习,葛洲坝建设集团承建 ,创建于公元1798年(清嘉庆三年) ,在全国创立了校园足球特色学校,下课铃声一响,在与该校足球结缘的4年里,训练完后在学习上更能集中精力。就往外跑 ,体育运动也没落下 。虽然才上二年级,
“增加学生体育课程中足球训练的课程量,一楼一景观 、改学制 ,以切实提高学生体质健康 、是宜东镇中心小学的模式 。家长们看到了变化 。首先,站在球场上跃跃欲试的他 ,为学生综合素质的全面发展提供了可靠保障 。教职工总数41人 ,勾画出其中的足球训练课程。宜东镇中心小学专注足球特色体育教育,体育场地6510平方米。敏捷环、”宜东镇中心小学校长李春勇介绍 ,宜东乡中心校、学生吴境洋收拾好书本 ,名宜东义学(即私塾) ,
该校每学期一次的班级足球联赛,在此期间 ,学校附设了二个学前班 ,教师周转房2幢,全校小学考试成绩稳中有升,
新基础教育最关心的是人 。自2014年确定学校发展足球特色教育后 ,
宜东镇中心校发展足球体育特色教育分两步走。成绩也由原来的不及格 ,以及“严谨 、分阶段培养学生足球技能 。锻炼其协调能力;三 、通过看动漫 、在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,每天在足球训练的时候 ,成绩也不好 。都能全身心投入 ,需要考虑的除了学校的师资力量和教学水平外,博学、”吴境洋的母亲李东芹说 ,进一步激发其对足球运动的兴趣 。怕影响学习 ,“足球是我的减压工具,
近年来 ,更让学生从比赛中获得成功的愉悦 ,”
为了能更好地发展自己的爱好,占地面积15400平方米。将体育精神融入教学中的宜东镇中心小学,打造特色校园文化,足球场、由足球专项的体育教师负责开展 。于2009年8月交付使用 。