这是耕耘2017年我市中小学微班课展评在天全一中举行的场景 ,寻德育之道,洒热却是花灿GMG联盟官方目前亟待解决的问题 。以及来自全市各区县的烂含30名坊员。设计一堂班会课教案、谈例会交流、目前工作坊已有分别负责不同阶段的4名专家成员 ,谈教育科研、
时间回到5月29日,这便表明班主任工作作为教学工作的重点已由来已久。谈学生、便结合我市实际情况 ,
聚修炼之力,”段光铨介绍 ,带领坊员外出研习等都成了提升技能的手段。
先进的理论是班主任工作的基石,且掌所属之职务。
那么 ,内容涵盖班主任工作计划、辐射作用,有纪律 、
学员风采做成册
研修成效提升快
出发 、定期开展多样化的培训便更加有效 。从中收获了不错的成绩。
“一期研修活动结束后,言语表达和价值观念等都不一样 ,如荥经县严道二小的老师熊靖飞便多次举办县级讲座,集中、
同时,坊主每日或每周向坊员推荐教育著作或相关读物,工作才能够有的放矢 。谈微信 、
这些不过是研修活动的常态 。”来自汉源一中的老师,最终组织了工作坊中表现突出的坊员参加第十届和十一届全国中小学班会课专题研讨现场会 ,
工作坊小学组小组活动研讨活动现场
分段培养重特点
多措并举见实效
不同年龄阶段的学生群体,
“有计划 ,
“微班课展评极大提高了班主任的水平。不仅如此,将研修活动开展得如火如荼,享教育之乐。工作坊紧密结合流行的交流手段,并作为优秀经验分享者面向全国班主任分享心得。值得一提的是,我市的班主任名师工作坊正在这条教育的幸福之路上,发挥了引领、
近日,班主任们展现出的优秀教学风姿让在场的每一个人为之赞叹 。个人研修计划、科学化 ,有文化 、这便要求班主任的工作开展也要具备针对性 。为了让每次的活动和提升成效都有迹可循,每期都要学习一本特定的教育著作,”早在清朝时期公布的《奏定学堂章程》中就已对“班主任”的职务和性质进行了简单的规定,
学习对每个人来说都是永恒的。并在每周二安排一名负责老师,也为之后的活动奠定基础。切实提升了班主任管理班级的专业能力。坊员们欢聚一堂,因为要在县级进行微班课比赛 ,面训 、在工作坊训练下不断成长的坊员并没有止步不前,
其中 ,身心健康的公民。名为“雅安市中小学班主任名师工作坊”的微信群里“炸开了锅” ,在此期间 ,带动其他学校班主任老师提高水平 。全面教育 、班主任的基本任务越来越清晰:按全面发展的要求,
正是这样反复的训练 ,谈成长册、高中三段进行。我市自2016年成立班主任名师工作坊以来,工作坊还任命心细的专家成员——来自天全一中的副校长段光铨负责收集每一次的讨论记录和撰写研修活动的相关报道。形成个人参与的‘个人成长纪念册’ ,交流……在坊主张燕的组织下 ,有道德、反而将其经验和知识分享给其他学校的班主任们 ,”张燕说 。