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本报讯 构建劳动教育课程体系、依托课后延时服务平台 ,指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程 。转变育人方式;以农耕活动为载体 ,引导家长树立正确成才观,教师当好“导师” ,强化劳动教育共育机制……近年来,
荥经县教育系统落实卫生清扫制度 ,培养责任意识和文明习惯 。推进劳动教育与学科融合 ,开展“变废为宝”科技创新,实施“校地共建”,通过资料整理、上好劳动教育课程,讨论交流 、家校共育,
荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式。开垦“班级责任田” ,优化假期作业设计 ,为“双减”赋能,荥经县积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的新路径,分学段制定学生劳动技能清单,
何蓉
记者 黄伟
荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动教育课 ,开展劳动实践活动。将劳动教育融入育人发展全过程 ,为学生全面发展助力 。动手实践 ,参与“一日生活规划”家务管理,开展专业化教育 ,