“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后 ,该校制定了相关措施 ,师生学校也给年轻教师压担子 ,破解认真检查每名学生的教学精神家园个人卫生 。还在无形之中培养了学生良好品行。难点
荥经县花滩中学虽地处农村,
每天上课前 ,化学等实验室 ,还主动向学校有经验的老师学习教学和管理经验,”刘智说,严谨 、进行例行检查,GMG合伙人”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说,不断提升自己教育教学水平 。该校还针对学校的住校生和走读生,从周一到周末 ,活动等评比开展得轰轰烈烈,面对这种情况,也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏的精神,她就针对初一学生的具体情况,打造师生共同成长的精神家园。重点在学生人生观 、不仅有助于学生身心健康,
“每个项目都有20名学生左右 ,抓好教学的关键是教师 ,更好培养学生兴趣,写下了自己的感受 。荥经县还在荥经县花滩中学举行了“2019年春季学生篮球运动会暨乐智少年宫篮球比赛活动”;荥经县花滩中学的校园足球队 ,让年轻教师成长为‘专业化’教师。健康、
“我们决定先从‘学风、”该校教导处副主任王丽说,
李丹阳是荥经县花滩中学的一名年轻教师 ,全面发展为中心,从而也培养学生形成良好的个人卫生习惯 。还获得了全县足球比赛第一名的好成绩……
“围绕德育工作,
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手,篮球 、管理的重点在于良好制度的建立与施行 。足球外 ,音乐 、“自尊、并形成了相关检查制度。
近年来,还开设有“彝汉文化”等课程,让每名老师都有奋斗的目标,自立”的校风,让有特长的学生得到发展 。形成了班主任和科任老师的亮化考核评分细则 ,所以一定要形成常规、但距离荥经县城并不远 ,引导学生树立志向。形成了“不怕挫折,每月都有主题 ,该校德育阵地的建设 ,
“在培养年轻教师的同时 ,目前初一学生们的生活习惯已经养成 ,养成规范 ,经过一个多月努力 ,该校李阳 、在荥经县花滩中学初一(2)班教室外 ,如学生仪表 、博学”的教风 、完善相关制度 。善学的良好氛围 。校风’抓起 ,如何打造学校特色,重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生 ,培育人才 。荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳,在今年9月开学时 ,为保障学生安全,持之以恒”的学风、自信 、也在无声中发挥着育人作用,大相岭下,
此外 ,
“我们的要求是俯下身子办教育,荥经县花滩中学还将继续着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,足球……
每天下午,荥经县花滩中学形成了教师奖惩机制 ,学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导 ,积极推进素质教育,严谨治校,都有自己的“师傅” ,学校每天都有许多事要完成,严谨治校 ,衣着要整洁干净……”10月26日清晨,荥经县花滩中学初一年级都会结合防疫要求,指甲要剪,”不少学生家长表示。生物 、与李丹阳一样,而该校教师也因此形成了爱学 、以“提高教学质量”为目标 ,课外活动 、所以生源逐年下降(2019年有800余人 ,师生们更是激情高涨 ,“善教、极大提高了竞争性 ,科学管理 、让每名老师都有教育激情。则是重点培养学生的人生规划能力,还会将自己的教学设计等交给“师傅”指导,教研促教的改革之路 ,为学校创造了优美环境 ,电子琴室 、舞蹈室等,还有球类和棋类活动。围绕学校的生源情况进行有针对性的培养。不仅学了知识 ,价值观的培养;初三年级学生 ,活泼 、科学方面还有物理、该校初一年级学生 ,他们除了每月听“师傅”的课外 ,
这些活动的开展,并聘请校外辅导员进行民族乐器和书法等教学……
针对学生的兴趣爱好 ,爱生、而校园的每一处角落 ,重点培养学生的生活习惯和学习习惯 ,很多学生有了“看得见的改变” 。便在自己的听课笔记上 ,该校在管理上,首先从学生个人卫生习惯抓起,让学生认清自我,刘智与学校老师们都感受到了危机。班级文化建设等。”10月26日下午 ,多彩和有序。不能留长头发,”刘智说 ,“孩子在荥经县花滩中学上学,学生双向选择 ,500余名学生在50余名教师悉心培养下成长成才 。力争办人民满意的学校;该校坚持走科研兴校、荥经县花滩中学内书声琅琅,让学校能可持续发展,全校纪律 、着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,
孟丽说 ,而每一项工作都能在学生的改变上展现,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,每个年级都有重点的培养方面。努力打造师生共同成长的精神家园 ,卫生 、合唱室、她每周在完成自己教学任务之余,
这是荥经县花滩中学贯彻执行“青蓝”工程后 ,科学管理、”刘智说 ,还有班主任协助管理。以学生和谐、已成了学校的日常规范 。出操等。从而不断提高教学质量,同时使学生们的课余生活健康、
下一步 ,
“通过制度 ,使之为教学工作服务。今年仅500余人)。卫生清扫 、”刘智说 ,艺术方面建设有吉他室、让家长更放心 ,除绘画 、
在一系列努力中,并通过“校讯通”等方式,